为了进一步深化课堂教学改革，提高教师教育教学水平，近日，明德双语学校以打造精品特色教研品牌为契机，持续深化“教师一课一研”活动。

　　这种特色“教师一课一研”活动是在学校坚持教育教学改革的背景下，以课堂为研究单位，以教师为主体，以教学问题为研究对象，是有计划、有组织、有检查、有落实的教研活动，各学科“一课一研”每天有序进行，确定了“一课一研”的时间，其核心理念在于以学生的需求和兴趣为出发点，以问题为导向，共同探讨，促进教师之间的交流与学习，提高教师的教学水平和研究能力。

　　活动以教研组为单位进行组织，每个教研组每次选派一位教师进行“一课一研”展示。活动过程中，每位教师都精心准备了自己的教学内容，力求展现自己最好的教学风采。同时，各教研组还组织了集体备课、课堂观摩和教学反思等环节，让每位教师都有机会展示自己的教学成果，并从其他教师的课堂中汲取经验。

　　在活动过程中，亮点频现。一方面，教师们的教学设计更加注重学生的主体地位和个性化需求，让学生在课堂中更加主动地参与学习；另一方面，教师们的教学反思更加深入，对教学中的问题进行了深入剖析和探讨，为今后的教学提供了宝贵的经验。

　　“教师一课一研”活动使学科教师通过互相学习和研讨，教师的教育教学水平得到了提高，课堂教学质量也得到了明显提升；促进了教师之间的交流与互动，增进了彼此之间的了解和信任；激发了教师们的教学热情和创新能力，为今后的教育教学工作提供了源源不断的动力。该校小学和初中部校长归永顺指出，“教师一课一研”活动是学校教育教学改革的重要举措之一。下一步将继续深化教学改革，推动教师专业成长，为学生的成长和发展提供更好的服务。