12月2日，新甸铺镇套楼小学开展了全面的教学常规检查活动，涵盖作业、教师教案以及各项教学记录等，并组织教师开展作业教研，全力推动教学质量稳步提升。

　　在常规检查环节，学校组织检查小组对教师教案进行了细致查阅。一份份教案书写工整、目标明确、教学环节完整且重难点突出，部分教师还别出心裁地在教案中添加了创新的教学方法，展现出教师们严谨的教学态度和对教学内容的深入钻研。教学记录方面，无论是听课记录、作业批改记录还是学生辅导记录等，都详实完备，真实反映了学校日常教学工作的有序开展。

　　作业检查环节，学生们的作业摆放得整整齐齐，教师们也对各年级、各学科的作业进行了全面细致的检查。检查范围包括学生作业的完成情况、书写工整度、教师批改的准确性与规范性等方面。教师们认真翻阅每一本作业，详细记录检查结果，并对表现优秀的作业和存在的普遍问题进行分类整理。

　　随后，教师们齐聚一堂开展作业教研活动。针对作业检查中发现的亮点与不足，老师们各抒己见，展开了热烈的讨论。在作业量与难度把控方面，大家一致认为应严格遵循“双减”政策要求，根据学生的年龄特点和学习能力分层布置作业，确保作业既具挑战性又能让大多数学生顺利完成。

　　该校校长赵青在总结中强调，“双减”政策是教育改革的重要指引，全体教师务必高度重视。在作业管理上，分层次作业设计要进一步精细化，充分考虑学生的个体差异，确保作业的针对性和有效性。教师批改作业要及时、认真、规范，批改记录要详细，以便精准把握学生的学习动态，为教学调整提供数据支持。

　　此次作业常规检查与教研活动，为新甸铺镇套楼小学的教师们提供了一个相互学习、交流共进的平台。通过深入研讨，教师们对作业的优化设计有了更清晰的方向，将有力推动学校教学工作的高质量发展，为学生的成长成才筑牢根基。