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对县政协十一届四次会议“幼儿园发展科学探索课程”提案的答复

来源:县教育体育局 作者:县教育体育局 时间:2026-01-09

王娥委员:

您提出的关于“幼儿园发展科学探索课程”的提案收悉,感谢您对我县教育事业的关心和支持现答复如下:

目前,根据上级有关精神,我县十分重视幼儿教育,特别是在对发展幼儿科学探索方面,不断加大教育投入,完善设施,改善办园条件。

1.加大培训力度。通过线上和线下结合的方式,对幼儿教师进行信息技术等方面的培训。为支持各地持续深化国家平台应用,教育部先后开展了四期“国家智慧教育平台线上培训”,聚焦人工智能赋能国家智慧教育平台应用,系统解析平台在教师备课授课、学生自主学习和学习评价等实际场景中的智能支持与实践路径。组织参加了南阳市中小学幼儿园优秀自制教(玩)具暨学生科技创新小制作小发明评选活动的培训。

2.加大投入、改善办园条件。近年来,通过支持学前教育发展补助资金,加大对幼儿园的投入力度,改善办园条件,创造良好环境。同时,加大基础设施建设,配备科学实验器材,培养幼儿动手创新能力。

3.开展中小学幼儿园优秀自制教(玩)具暨学生科技创新小制作小发明评选活动。2025年我县印发了《开展2025年南阳市中小学幼儿园优秀自制教(玩)具暨学生科技创新小制作小发明评选活动的通知》,本活动以推动教育创新,促进幼儿教师、中小学教师技能培养和发展,提升学生的核心素养为目标,以培养学生的想象力、创造力以及跨学科解决问题的综合能力为切入点,推动教育高质量发展和人才培养水平的提升。幼儿园优秀自制教(玩) 具从教育性、科学性、趣味性、简易性、安全性入手,有效促进幼儿动手体验能力提升和思维发展,取得良好效果,提升学前教育质量和水平。

下一步,将进一步加大培训力度、加大教育经费投入,聚焦新时代对人才培养的新需求,强化以能力为先的人才培养理念,将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,落实立德树人根本任务,因应信息技术特别是智能技术的发展,积极推进“互联网+教育”,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,坚持应用驱动和机制创新的基本方针,建立健全教育信息化可持续发展机制,构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,实现更加开放、更加适合、更加人本、更加平等、更加可持续的教育,推动教育信息化整体水平的提高。

再一次感谢您对我县教育事业的关心和支持,并欢迎您今后提出更多宝贵意见。

新野县教育体育局 

2025年8月15日 

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